视听教室设计方案[视听教室的使用方法]

小学音乐活动教案方案1 教学目标 1能学会唱我怎样长大，并从中体验到合唱的乐趣 2能认真聆听幻想飞行，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来 教学过程 一情境定向 1动一动 随音乐春天在哪里进教室，师生问好 2听一听，看一看 小树招手说小朋友们，你们瞧，我；#xF4CF规范建议建筑设计资料集3第182页“视听及合班教室”中给出了大学阶梯教室的各项设计要求，比如第一排课桌与黑板的距离后排课桌与黑板的距离座位排距走道宽度等等，细致入微，让人感叹不已#xFA91翻版椅翻版椅是一种非常实用的设计，它不仅节省空间，还能根据需要调整角度，让学习变得更舒适这种设计真的很棒。

1录播教室的灯光设计优先考虑 灯光的效果至关重要，主要会影响视频画面，必须要做到均匀打光，有任何偏差都会影响录制效果，特别是教室讲台位的灯光，稍有倾斜都会造成局部阴影等问题，一般建议用灵活可调节的装修设计为了整体录制的画面风格统一，光源可采用色温约4000K~6500K左右的灯，室内以内嵌式；小学教室取53*80，56*80 ，59*80中学教室取63*90，66*90 ，69*90中小学教室规范第391条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室第392条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存修理等附属用房第393条 合班教室的地面。

教室的课桌椅宜采用固定式课椅宜采用翻板椅#xF3EB阶梯教室设计阶梯教室一般多见于大学，在一些中小学也可见这种教室面积大，容纳人数多，但其最大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。

视听教室的使用方法

第391条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室第392条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存修理等附属用房第393条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面第394条 合班教室的布置应符合下列规定一教室第。

可以设计的时候读写区和视听区连在一起，这样在读写区也能观看视听区的内容视听区一般包括黑板多媒体电脑投影电视挂壁音响，一般是投影教案或者给学生放视频以及写板书，一般都是老师一个人来操作的，因此空间可以小一点而读写区一般用来写作业读书，是全班学生的空间，因此需要大一点。

教室的层高，取决干气容量，采光均匀度，房间的比例和空间的视觉效果以及经济等因素小学教室净高为310米，中学教室净高为340米在使用以上标准设计建造教室时，教室内学生人数不应超过规定的学生定额数否则，将会影响学生视听功能，由于室内空气不好，学生体温调节受到障碍，也会影响学生的肌体的发育。

视听教室设计方案范文

从视听的功能考虑，教室的平面尺寸应满足什么要求 #xE768 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 空间 举报 浏览3 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料也可直接点“搜索资料”搜索整个问题 视听 教室 平面 尺寸 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得。